Στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής κινητικότητας εκπαιδευτικών, το 1ο Ημερήσιο Γυμνάσιο Καλαμάτας συμμετείχε ενεργά σε πρόγραμμα επιμόρφωσης Erasmus+ στη Βαρκελώνη της Ισπανίας, ενισχύοντας τον ευρωπαϊκό του προσανατολισμό και τη δέσμευσή του στη συμπεριληπτική εκπαίδευση.
Στη δράση συμμετείχε η εκπαιδευτικός ΠΕ02 και διευθύντρια του σχολείου Μαρία Σταματοπούλου, εκπροσωπώντας το σχολείο σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Η μετακίνηση εντάχθηκε στο εγκεκριμένο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ / Δράση ΚΑ122, με τίτλο: «Ανοίγοντας παράθυρο στην Ευρώπη, χτίζουμε ένα συμπεριληπτικό και πιο φιλικό προς το περιβάλλον σχολείο».
Το επιμορφωτικό σεμινάριο διοργανώθηκε από τον οργανισμό EUROMENTOR S.L. στη Βαρκελώνη και είχε τίτλο “Building Bridges: Promoting Diversity, Tolerance and Inclusion in Schools”, το οποίο πραγματοποιήθηκε από 16 έως 20 Φεβρουαρίου 2026.
Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης αναπτύχθηκαν ζητήματα πολιτισμικής επίγνωσης και ευαισθησίας, διαπολιτισμικής επικοινωνίας, αρχών και φιλοσοφίας της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, καθώς και πρακτικές όπως ο Καθολικός Σχεδιασμός για τη Μάθηση (UDL), η διαφοροποιημένη διδασκαλία και η δημιουργία υποστηρικτικών μαθησιακών περιβαλλόντων. Παράλληλα, δόθηκε έμφαση στη διαχείριση της πολυπολιτισμικής τάξης, στην επίλυση συγκρούσεων με αποκαταστατικές πρακτικές και στην ανάπτυξη εξατομικευμένων σχεδίων δράσης για την εφαρμογή συμπεριληπτικών στρατηγικών στο σχολικό περιβάλλον.
Η συμμετοχή στην κινητικότητα αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία επαγγελματικής και παιδαγωγικής ανάπτυξης. Ενίσχυσε την κατανόηση της συμπερίληψης ως καθημερινής εκπαιδευτικής στάσης, καλλιέργησε δεξιότητες ενσυναίσθησης και ενεργητικής ακρόασης και προσέφερε πρακτικά εργαλεία για τον σχεδιασμό πιο ευέλικτων και προσβάσιμων μαθημάτων για όλους τους μαθητές. Παράλληλα, ενδυνάμωσε την ευρωπαϊκή ταυτότητα του σχολείου και ενίσχυσε την κουλτούρα συνεργασίας, αποδοχής και σεβασμού στη σχολική κοινότητα.
Η κινητικότητα στη Βαρκελώνη δεν αποτέλεσε απλώς μια επιμορφωτική δράση, αλλά ένα σημαντικό βήμα προς ένα πιο ανοιχτό, δημοκρατικό και συμπεριληπτικό σχολείο, που επενδύει στη γνώση, στη διαφορετικότητα και στις ευρωπαϊκές αξίες.
